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Training Workshop: Readability and Faithfulness
Stage de Formation Continue: Lisibilité et Fidélité
ETIB (Ecole de Traducteurs et d'Interprètes de Beyrouth)
Saint-Joseph University- Lebanon || Université Saint-Joseph- Liban
June 2001 || Juin 2001

"Ce module "Lisibilité et Fidélité" traite de ces deux problématiques théoriques et de leur retombées sur le plan pratique." .

Notes taken by Nada AbiSamra Notes prises par Nada AbiSamra

"Leçon Inaugurale."
Monsieur Martin FORSTNER
Président de la CIUTI

 
**Status of Translation & Interpretation today:
 
* There have been fundamental changes in the way Translation is taught at universities nowadays: the emphasis shifted from Language Training (one component) to Translation + Culture Training (two components <=> translatology).

AIM= COMPETENCE in TRANSLATOLOGY
Translatology = Translators & Interpreters as experts in Intercultural Communication / Cross-Cultural Mediation.

* The 4 components of Translation & Interpretation studies:

1. First-Language/ Mother tongue Competence
2. Foreign Language Competence
3. Methodological Competence => Translatology (Translation Theories- Translation Procedures & Strategies)  {Kafa'a Manhajiyya}
4. Cultural Competence => Acquisition of bicultural competence
 
**Academic & Professional Approaches
 
* There has been a merge between the Academic Approach + the Professional Approach in order to produce good translators/interpreters.
 

Academic Approach Translatology: General || Applied

Professional Approach Professional skills Professional Experience

.
**Can the quality {joodat} of training promote the status and reputation of translators?
<=> The training should be of high quality.

Training --> Translators --> Translation Services --> Customers --> Training

(There are no real criteria for quality; there are only Translation Norms!)
 

**Technical translations = 70%
    Legal & Political translations = 30%

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"Lisibilité et Fidélité"
Monsieur Christian Balliu
ISTI- Bruxelles

• La fidélité c'est transmettre le message et le sens du texte original en tenant compte de la langue cible et du destinataire.
• Il faut rendre scrupuleusement un message en l'adaptant à son destinataire.
• Transposition = changer la catégorie grammaticale.
• Modulation = changer l'éclairage, le point de vue.
• Calque = calquer la structure de l'original.
• Traduction littérale = même syntaxe.
• Traduction par Équivalence= traduction Dynamique/d'Effets
• Traduction oblique:
1. Transposition: changement de structure grammaticale. (adj=>adv)
2. Modulation {taadil}: changement de point de vue, d'éclairage. =>structure linguistique.
3. Équivalence: donner une situation idiomatique identique=> créer la même situation, la même réaction.
4. Adaptation: réécriture => pièces de théâtre- poésie.
• Théorie du Skopos (grec = regarder) => axer sur le destinataire.
(Professor Christiane  Nord--12th CETRA Professor-- a versatile researcher and theoretician, is an outstanding representative of the so-called Skopos tradition in translation studies. Her book Translating as A Purposeful Activity (Manchester, St. Jerome, 1997) offers English-speaking readers a comprehensive introduction to skopos theory.)
 
• Lisibilité = cohérence {tanasok} du texte.

Quel est le but du texte original?
La traduction l'a-t-elle respecté?
La culture de départ est fondamentale; si elle n'est pas respectée, quelque chose de la traduction sera perdu.
• Traduire = Il faut traduire ce qu'il ya dans le texte, et non sur la page.




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"Typologie du texte et Théories"
Madame Hannelore LEE-JAHNKE
Présidente de la commission de formation et de
qualification des traducteurs de la FIT

 

http://www.shef.ac.uk/misc/personal/rup99klm/typology.html

soon

Page created on June 30, 2001
Last updated on August 16, 2001
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